成都职业高中，作为为学生提供职业教育的重要平台，其管理严谨与否直接关系到学校的教育质量和社会声誉。然而，近期一些成都职业高中的学生及家长反映，学校领导和管理层在学校管理方面存在着不严的情况，给学校带来了一些隐患和问题。
首先，成都职业高中管的不严表现在对学生行为的管理上。一些学生反映，在校园内存在着斗殴、违规吸烟等现象，但学校并未能采取有效措施进行约束和惩处。这种宽松的管理方式势必会影响学校的教育秩序和学生的安全感，同时也容易导致更多不良行为的蔓延，给学校带来不良的社会影响。
其次，成都职业高中管的不严还表现在对教师队伍的管理上。一些教师反映，在学校管理层的领导下，存在着不切实际的管理要求和不公平的评价体系，严重影响了教师的工作积极性和敬业精神。同时，由于缺乏有效的管理和督促，一些教师教学态度和水平出现了参差不齐的现象，进一步影响了学校教学品质和学长发展。
最后，成都职业高中管的不严也反映在学校基础设施和资源管理上。一些学生和家长反映，在学校基础设施维护和资源配置方面存在不足，例如校园环境脏乱差、图书馆书籍陈旧、实验室设备老化等问题。这些都直接影响了学校的教学条件和学生的学习体验，同时也暴露了管理层对学校发展规划和资源投入的不足。
面对成都职业高中管的不严现象，学校管理层应该引起高度重视，及时采取有效措施加以解决。首先，学校管理层需要加强学生行为管理，建立健全的纪律教育制度，严格执行相关规定，确保校园秩序和学生安全。其次，学校管理层应该关注教师队伍的建设和管理，激励教师积极性，提升专业水平，从而保障学校的教学质量。最后，学校管理层需要加大对基础设施和资源的投入和管理，提升学校硬件条件，为学校的长远发展打下坚实基础。
综上所述，成都职业高中作为为学生提供职业教育的重要平台，其管理严谨与否直接关系到学校的教育质量和社会声誉。因此，学校管理层应当引起高度重视，加强学校管理，督促各方积极合作，共同努力为学生提供一个更好的学习环境和更优质的教育资源。
