2024年四川高职扩招数学题_2024年四川省高职扩招时间

四川高职扩招背景

2024年，四川省高职院校面向全省范围内扩大招生规模，这一政策的出台旨在进一步满足社会对高素质技术人才的需求，推动教育发展和经济转型升级。扩招给广大学生提供了更多机会，也对学校教育资源和管理体制提出了新的挑战。

数学题解析与思考

数学作为一门基础学科，在高职教育中具有重要地位。以下是一道关于数学题的解析与思考：

题目：已知一辆公交车的始发站到终点站共有60站，每站相隔500米，其中每隔5站设置一个站牌，问：从始发站到终点站共设有多少个站牌？

解析：

首先，我们可以计算出整个路程的长度。根据题意，共有60个站，每个站相隔500米，所以整个路程的长度为60 * 500 = 30000米。

其次，我们需要计算出每隔几个站设置一个站牌。根据题意，每隔5个站设置一个站牌。

最后，我们可以根据路程长度和每隔几个站设置一个站牌的规律来计算出设有多少个站牌。根据计算公式：站牌数 = (总站数 - 1) / 每隔几个站 + 1，代入已知数据进行计算，得到：站牌数 = (60 - 1) / 5 + 1 = 12。

思考：

这道题目涉及到了数学中的整除和除法运算，通过解答可以巩固对这些概念的理解。同时，这道题目也锻炼了学生的逻辑思维能力和计算能力。

在实际生活中，类似的问题也常常出现，比如计算车辆行驶里程中的加油次数、计算人们步行或跑步的消耗卡路里等。因此，通过解决这类数学问题，不仅可以提高学生的数学素养，还可以培养学生的实际应用能力。

结论

数学作为一门基础学科，在高职教育中扮演着重要的角色。通过解析和思考数学题，学生可以提高自己的数学能力和实际应用能力。同时，这也有助于培养学生的逻辑思维和解决问题的能力，为将来的学习和工作打下坚实的基础。

站牌 每隔 几个