摘要：
普职融通班是为了提高职业教育水平，促进学生全面发展而设立的一种班级形式。与普通高中相比，普职融通班在课程设置、教学目标和毕业去向等方面有明显差异。
课程设置
普职融通班注重职业技能培养，聚焦于行业实践技能的培养，如机械制造、电子商务等。而普通高中的课程更偏向于普通教育，注重学生的综合素质和学科知识的全面发展。
教学目标
普职融通班的教学目标主要是培养学生具备一定的职业技能，能够顺利就业或者继续深造。而普通高中的教学目标则更侧重于学生的学术性发展，为升学和未来的职业发展打下坚实基础。
毕业去向
普职融通班的学生毕业后更倾向于直接就业或者选择相关技校、职业院校深造，以便更好地适应社会需求。而普通高中的学生更倾向于升入大学深造，追求更高的学历和知识储备。
综上所述，普职融通班注重职业技能培养，更贴近社会需求；而普通高中注重学术性发展，更适合学生升学深造。两者在课程设置、教学目标和毕业去向等方面存在明显差异。
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