摘要：成都的职业高中（职高）与普通高中在教育目标、课程设置、教学方法及学生职业规划等方面存在显著区别。职高更注重职业技能培养和实践能力的提升，学生在学习过程中更紧密地与实际职业需求接轨，为未来的职业生涯做好充分准备。
教育目标的差异
成都的职高与普通高中在教育目标上有明显的不同。普通高中以普及高等教育为主要目标，注重学术知识的传授和学生的综合素质培养；而职高则更专注于培养学生的职业技能和就业能力，帮助他们快速融入社会职场。
课程设置的特点
职高的课程设置更加贴近实际职业需求，注重职业技能的培养和实践能力的训练。相比之下，普通高中的课程则更加广泛，涵盖文理科目的基础教育和综合素质的提升。
教学方法的不同
在教学方法上，职高倾向于采用更加实践导向的教学模式，例如工作坊式教学、实习实训等，通过实际操作来加深学生对职业技能的理解和掌握。而普通高中则更侧重于课堂教学和理论知识的传授。
学生职业规划的支持
职高在学生职业规划方面通常设立有职业指导或者就业实习安排等支持措施，帮助学生在校期间就开始对未来职业生涯进行有计划的规划和准备。这种支持在普通高中中则较为有限，重点更多放在学术和升学指导上。
综上所述，成都的职业高中与普通高中在教育理念和实施方法上存在明显的区别，每种类型的学校都有其独特的教育价值和目标定位，为不同类型的学生提供了多样化的教育选择和发展路径。
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