达州市职业学校作为一所致力于培养优秀职业人才的学校，在招生条件方面一直严格要求，以确保每位学生都能获得优质的教育资源和良好的发展机会。下面将介绍达州市职业学校24年的招生条件。
首先，达州市职业学校注重学生的基础素质。招生时，学校会对学生进行综合测试，包括语言、数学和综合能力等方面的考核。这是为了确保学生具备良好的学习基础和适应能力，能够顺利完成后续的专业学习。
其次，学校对学生的身体条件也有一定要求。学生需要通过体检，确保身体健康，能够适应学校的学习和生活环境。身体健康是学长和学习的基础，学校重视学生身心健康的同时，也能确保学生在学校期间能够安全顺利地进行各项活动。
另外，学校注重学生的综合素质评价。在招生过程中，学校还会综合考虑学生的品德、家庭背景和特长等方面的因素，对学生进行全面评价。这是为了培养德智体美劳全面发展的优秀职业人才，学校希望每位学生都能成为有理想、有责任感、有创新精神的综合型人才。
此外，学校还会根据专业需求和教学资源的分配情况，对不同专业设置招生计划和招生名额。学校设立了多个热门专业，如机电技术、汽车维修与检测、护理等，以满足社会对各类职业人才的需求。同时，学校也会根据实际情况适时调整专业设置和招生计划，确保每个专业的教育资源得到充分利用。
最后，值得一提的是，学校还鼓励有意愿并具备相关条件的考生报考。无论是高中毕业生、退伍军人、已经参加工作的人员还是其他具备相应资质和能力的人员，只要符合学校的招生条件，都可以参加报考，并有机会获得进一步的学习和发展机会。学校倡导多元化的招生模式，为更多有志于职业教育的人才提供广阔的舞台。
综上所述，达州市职业学校24年的招生条件注重学生的基础素质、身体条件和综合素质评价。学校根据专业需求和教学资源分配情况，设置相应的招生计划和招生名额，并鼓励多元化的招生模式。学校希望每位学生都能在学校的培养下成为有理想、有责任感、有创新精神的综合型职业人才，为社会的发展做出贡献。
