摘要
成都高级技工学校原名为“成都市机械工业学校”，是一所以培养高素质技术人才为目标的教育机构。学校历史悠久，为四川省经济发展提供了大量技术支持。从建校之初到如今，学校几次更名和转型，始终坚持以职业教育为核心，不断适应时代的变化和需求。在小编中，将详细探讨成都高级技工学校的前身、历次更名及其对地方经济和社会发展的贡献。
早期历史
成都高级技工学校的前身是“成都市机械工业学校”，成立于1950年。这所学校最初的使命是为当时新中国的工业化进程输送专业技术人才。建校初期，主要教授机械制造和维修等专业技能，这与当时国家大力发展工业的背景密切相关。
第一次更名
随着时代的发展和工业需求的变化，学校在1985年进行了第一次更名，改为“成都市技工学校”。这次更名标志着学校教育内容和方向的调整，开始涵盖更多技工类专业，如电工、焊接和汽车维修等。此举不仅扩大了学校的招生范围，也提升了学校在职业教育领域的影响力。
第二次更名及转型
进入21世纪，社会对高素质技工的需求进一步增加，学校在2002年再次更名为“成都市高级技工学校”。这一更名不仅反映出学校在教学质量和层次上的提升，也标志着学校在职业教育中迈向新的高度。高级技工学校的定位，使得学校在课程设置、师资力量和教学设备上都进行了全面升级。
融合与发展
为了更好地服务地方经济和满足企业的用人需求，学校在2010年与成都市职业技术学院进行了资源整合。一方面，继续保持技工教育的优势，另一方面，积极探索职业教育与高等教育的有机结合。通过这种模式，学生在毕业后不仅拥有扎实的职业技能，还具备一定的理论知识和发展潜力。
现代化办学理念
如今，成都高级技工学校已经形成了一套现代化的办学理念和管理模式。学校注重实训基地的建设，与多家企业建立了长期合作关系，实现了“校企合作、工学结合”的培养模式。同时，通过引进先进的教育理念和教学方法，不断提升教育质量，为社会输送了大批高素质、高技能的专业人才。
对地方经济的贡献
多年来，成都高级技工学校为四川省乃至全国培养了大量优秀的技工人才，这些人才在各行各业中发挥了重要作用。在地方经济发展中，学校毕业生凭借扎实的技能和敬业精神，成为企业中的技术骨干和管理中坚。同时，学校还积极参与地方经济建设项目，为区域产业升级和技术进步提供智力和人才支持。
未来展望
面对新的经济形势和产业需求，成都高级技工学校将继续秉持“以人为本、德技双馨”的办学理念，深入推进教育教学改革，提升教育质量与办学水平。学校计划引入更多国际化的教育资源，开设符合时代需求的新兴专业，培养具有国际视野和创新能力的高技能人才。
总的来说，成都高级技工学校的发展历程不仅是地方职业教育发展的缩影，也是中国职业教育不断适应社会需求、不断提升的一个典范。无论名字如何变化，学校始终坚持职业教育的核心使命，为地方和国家的发展贡献力量。
