摘要：成都科创技工学校3+4是一种新型的教育模式，将普通中学阶段（3年）与技工学校阶段（4年）相结合，旨在培养学生全面发展和职业技能。该模式融合了传统文化教育和实用技能培训，为学生提供了更多选择和发展机会。
1. 教育模式介绍
成都科创技工学校3+4模式是一种创新的教育模式，将普通中学阶段与技工学校阶段相结合，共计7年。
2. 课程设置
学校的课程设置涵盖了传统文化教育和职业技能培训两个方面，学生在学习基础学科的同时，也接受了实用技能的培训。
3. 专业选择
学生在普通中学阶段结束后，可以选择进入不同的专业学习，如机械加工、电子技术、计算机应用等，根据个人兴趣和职业规划进行选择。
4. 实践教学
学校注重实践教学，为学生提供了丰富的实习和实训机会，使他们能够在实践中掌握专业技能，增强就业竞争力。
5. 就业前景
通过3+4模式的培养，学生既获得了中学文凭，又掌握了一定的职业技能，为他们未来的就业和发展打下了坚实的基础，就业前景广阔。
6. 社会认可
成都科创技工学校3+4模式得到了社会各界的认可和支持，被视为促进青少年全面发展和职业技能提升的有效途径，备受青年学生和家长青睐。
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