优化教学方法
为提高职高高三学生的数学成绩，成都可以从优化教学方法入手。一方面，教师可以采用更多的互动式教学，例如组织小组讨论、开展问题解决活动等，鼓励学生积极参与课堂。这样可以增强学生的主动学习能力，培养他们的问题分析与解决能力。
另一方面，教师可以针对学生的不同程度和学习风格，采用多元化的教学方法。例如，对于理解能力较强的学生，可以采用探究式教学；对于计算能力较强的学生，可以加强练习题的讲解和应用题的拓展。通过个性化的教学方法，可以更好地满足学生的学习需求，提高他们的学习效果。
加强学生自主学习
除了优化教学方法外，成都还可以通过加强学生的自主学习来提高职高高三学生的数学成绩。学校可以建立良好的学习氛围，激发学生的学习兴趣。例如，组织数学竞赛、数学讲座等活动，让学生感受到数学的魅力。
同时，学校可以提供丰富的学习资源，如数学电子书、在线学习平台等，方便学生进行自主学习。鼓励学生积极利用这些资源，培养他们的学习能力和独立思考能力。此外，学校还可以设立学习小组或导师制度，提供学习指导和辅导，帮助学生解决学习中的问题。
加强课后辅导
为了提高职高高三学生的数学成绩，成都可以加强课后辅导。学校可以安排专门的辅导班，针对数学难点知识进行深入讲解和梳理，帮助学生掌握重点和难点内容。
此外，学校还可以提供个别辅导，根据学生的实际情况量身定制辅导计划。通过一对一的辅导，教师可以更好地把握学生的学习进展，针对性地进行指导，帮助学生解决具体问题。
建立学科竞赛培训机制
为了提高职高高三学生的数学成绩，成都可以建立学科竞赛培训机制。学校可以组织学生参加各类数学竞赛，并提供相应的培训和指导。通过参与竞赛，学生可以接触到更广阔的数学知识领域，激发他们的学习兴趣，并提高解决问题的能力。
此外，学校还可以邀请专业的数学教师或专家进行讲座和培训，分享数学学科的最新动态和研究成果。这样可以拓宽学生的数学视野，提高他们的学习水平和创新意识。
加强家校合作
最后，成都可以加强家校合作，共同努力提高职高高三学生的数学成绩。学校可以定期与家长进行沟通，了解学生在数学学习中的问题和困惑，并与家长共同制定解决方案。
同时，学校可以鼓励家长给予学生更多的支持和鼓励，营造良好的学习氛围。家长可以参与学生的学习，提供必要的帮助和指导，鼓励学生坚持不懈地进行数学学习。
以上是成都提高职高高三数学成绩的一些建议，通过优化教学方法、加强学生自主学习、加强课后辅导、建立学科竞赛培训机制和加强家校合作等措施，相信可以有效提高学生的数学成绩。
