摘要：
四川省天全职业高级中学3+2教育模式是一种常见于中国的职业教育模式，即学生在高中阶段学习3年，然后在同一学校的附属职业院校进行2年的职业技能培训。这种模式旨在提高学生就业竞争力，适应社会需求。关于其性质是否为民办，需从办学资质、招生方式、管理体制等方面综合考量。
办学资质
天全职业高级中学是否为民办学校，首先要查看其办学资质。民办学校通常由个人、企业或社会团体兴办，依法办学，但也需获得教育主管部门的批准和备案。如果天全职业高级中学是民办学校，则应具有民办学校的相关批文和备案手续。
招生方式
民办学校的招生方式通常由学校自主确定，并可能与公办学校有所不同。如果天全职业高级中学的招生程序、标准等与公办学校不同，可能暗示其为民办学校。此外，民办学校可能有收费标准，而公办学校则通常为免费教育。
管理体制
民办学校的管理体制可能与公办学校有所差异。如果天全职业高级中学的管理体制更像是由私人或企业管理，而非完全受政府主导，则可能属于民办学校。这包括学校财务管理、师资配置以及课程设置等方面的差异。
综上所述，要确定天全职业高级中学3+2教育模式是否为民办学校，需综合考量其办学资质、招生方式和管理体制等方面的情况。
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