成都市新津区职业高级中学3+4职普融通班

摘要：

成都市新津区职业高级中学3+4职普融通班是一种新型的教育模式，旨在实现职业教育与普通教育的融合发展。该班级在课程设置上兼顾学术与职业技能培养，为学生提供更广阔的发展空间。

1. 教育模式介绍

该模式将普通高中和职业高中的教育资源整合，致力于培养具有综合素质的高中生。学生在学习文化课程的同时，也接受与实际职业相关的技能培训。

2. 课程设置

课程设置涵盖了文化课程和职业技能培训两大部分。文化课程包括语文、数学、外语、科学等传统学科，职业技能培训则根据学生的兴趣和特长设置不同的方向，如机械加工、电子技术、美容美发等。

3. 培养目标

该班级旨在培养既具备良好的学术素养，又具备一定职业技能的高中生。学生毕业后可以选择继续深造，也可以直接就业或者创业，具有较强的综合竞争力。

4. 教学方法

教学方法注重理论与实践相结合。老师们既注重传授学科知识，又重视学生的动手能力培养，通过实践操作来加深学生的理解与掌握。

5. 学校支持与资源

学校为该班级提供了专业的教学设备和实训场地，同时也吸引了一批高水平的教师加入，确保教学质量和教学效果。

6. 学生发展与成就

经过几年的探索与实践，该班级培养了一大批既具备良好学业成绩，又掌握了一定职业技能的优秀学生，他们在升学和就业方面取得了可喜的成绩。

学生 班级 职业技能