摘要:四川省乐至县高级职业中学实行3+4招生模式,即在高中阶段开设3年普通高中课程,随后在职业院校就读4年,培养学生既具备高中文化水平,又掌握职业技能。该招生标准综合考虑学生初中成绩、综合素质及志愿等因素,确保选拔适合该模式的学生。各科目考试、体育测试、面试等多元评价方式,旨在全面了解学生综合素质,选拔符合条件的学生。
综合考虑因素
该校招生标准综合考虑学生初中阶段的学业成绩、综合素质评价和志愿等因素。考虑学生是否适合该3+4招生模式,以确保学生能够顺利完成整个教育培养过程。
多元评价方式
招生过程中采用多种评价方式,包括各科目考试、体育测试以及面试等,旨在全面了解学生的综合素质和潜力。通过多元评价,选拔出适合该模式的学生,促进其全面发展。
高中阶段课程
在高中阶段,学生将接受为期3年的普通高中课程教育,包括语文、数学、英语等学科,以及必要的文化素质培养和学业指导,为后续职业教育打下坚实基础。
职业院校培养
高中阶段毕业后,学生将进入职业院校就读4年,接受专业化的职业教育和技能培训。通过系统的职业教育,学生将掌握一定的职业技能,为未来就业和发展奠定基础。
培养目标
该招生模式旨在培养既具备高中文化水平,又掌握一定职业技能的高素质人才。通过高中和职业教育的有机结合,为学生的终身发展提供多样化的选择和支持。
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