四川省的教育体系在1997年经历了一次重大改革，这次改革对于中师和中专教育产生了深远的影响。1997年，四川省着手进行全面的中师中专教育改革，旨在提高学校教育质量，培养更多的优秀人才，适应社会发展的需要。
首先，1997年的中师中专教育改革在课程设置上做出了重大调整。过去的课程设置以传统的文科、理科为主，而这次改革加入了更多的实用性课程，比如技能培训、实践操作等，使得学生在校期间就能接触到更多与社会需求紧密相关的知识和技能。这种变革为学生们的未来职业发展奠定了更为坚实的基础。
其次，教育教学手段方面也发生了明显的变化。1997年，在四川省的中师中专学校中，开始推广采用多种现代化教学手段，比如多媒体教学、实验教学等，这些新的教学手段让学生们在学习过程中更加主动参与，更好地理解和消化所学知识，提高了教学效果。
再者，师资队伍建设也成为这次教育改革的重点。为了提高教师的教学水平和业务能力，四川省加大了对师资队伍的培训力度，并且加强了对教师的考核评价机制，鼓励教师不断提升自身素质和专业水平。这些举措有效地激发了教师们的教学热情，提高了他们的教学水平，也为学生们提供了更好的教学保障。
最后，在学校管理体制方面也进行了一系列的改革。1997年，四川省深化了中师中专学校的管理体制改革，着力打造更为民主、科学、规范的管理模式。通过建立健全各项管理制度，提高了学校内部管理的效率和透明度，促进了学校内部的发展和稳定。
综上所述，1997年的四川中师中专教育改革，为当时的教育体系带来了一系列积极的变化。这次改革不仅提高了学校教育质量，更重要的是为学生们的成长和未来发展奠定了更为坚实的基础，为社会培养了更多的优秀人才，也为教育事业的发展注入了新的活力。这次改革对四川省的中师中专教育产生了深远的影响，也为今后的教育改革提供了宝贵的经验和借鉴。
