成都城市建设技工学校的3+2录取标准是学生进入该校进行技工教育和培训的依据。该标准综合考虑了学生的学业成绩、素质评价以及面试表现等多个方面。
学业成绩
学生的学业成绩是3+2录取的重要指标之一。通常，学校会要求学生在相关科目（如数学、语文、英语等）中达到一定的成绩标准，以保证其具备接受专业培训的基本能力。
素质评价
除了学业成绩，学生的素质评价也是录取的考虑因素之一。学校可能会对学生的品德、团队合作能力、责任感等方面进行评估，以确保录取的学生能够良好地融入校园生活和学习环境。
面试表现
在3+2录取过程中，面试表现也是学校重点考察的内容之一。通过面试，学校可以更全面地了解学生的个人特点、兴趣爱好以及未来发展规划，从而更准确地判断其是否适合该专业。
综合评定
最终，学校会综合考虑学生的学业成绩、素质评价和面试表现等因素，进行综合评定。录取的学生将具备良好的学业基础、较高的综合素质和适应该专业的潜力。
总结
成都城市建设技工学校的3+2录取标准是一个综合考量多方面因素的过程，旨在选拔具有较高学业水平、良好素质和适应能力的学生，为他们提供优质的技工教育和培训。
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